Învățare digitalăeste utilizat în acest ghid pentru a se referi la învățarea care folosește instrumente și resurse digitale, indiferent de locul în care se întâmplă.
Tehnologia și instrumentele digitale vă pot ajuta copilul să învețe în moduri care funcționează pentru copilul dvs. Aceste instrumente pot ajuta la schimbarea modului în care este prezentată conținutul și modul în care este evaluată învățarea. Aceștia pot face instrucțiunile personalizate pe baza a ceea ce vă va ajuta copilul să învețe.
Timp de zeci de ani, majoritatea sălilor de clasă americane au adoptat o abordare „o singură dimensiune se potrivește tuturor” instrucțiunilor, predând studentului obișnuit și ignoră în mare măsură unicitatea fiecărui elev.Tehnologie educaționalăNe poate muta spre satisfacerea nevoilor fiecărui student și oferind sprijin adaptat punctelor forte și intereselor fiecărui elev.
Pentru a personaliza învățarea, experiențele de învățare și resursele furnizate ar trebui să fie flexibile și ar trebui să se adapteze și să se bazeze pe abilitățile copilului tău. Îți cunoști cel mai bine copilul. Lucrul cu profesorii copilului tău pentru a -i ajuta să înțeleagă nevoile copilului tău poate contribui la învățarea lor personalizată. Secțiunile de mai jos conturează abordările bazate pe tehnologie care pot ajuta la personalizarea educației copilului tău.
Învățarea personalizată este o abordare educațională care adaptează experiențele de învățare la punctele forte, nevoile, abilitățile și interesele fiecărui Student.
Instrumentele digitale pot oferi mai multe modalități de a -ți angaja copilul în învățarea personalizată. Studenții pot fi motivați să învețe în moduri diferite, iar o mare varietate de factori pot influența implicarea și eficacitatea învățării. Acestea includ:
• Relevanță (de exemplu, copilul meu își poate imagina folosind această abilitate în afara școlii?),
• Interes (de exemplu, copilul meu se entuziasmează de acest subiect?),
• Cultura (de exemplu, învățarea copilului meu se conectează la cultura pe care o experimentează în afara școlii?),
• Limba (de exemplu, misiunile care sunt date copilului meu ajută la construirea vocabularului, mai ales dacă engleza nu este limba maternă a copilului meu?),
Acest lucru poate utiliza Qomotastaturi pentru studenți în clasăPentru a -l ajuta pe elev să se implice în clasă.
• Cunoașterea de fond (de exemplu, acest subiect poate fi conectat la ceva pe care copilul meu îl cunoaște și poate construi deja?), Și
• Diferențele în ceea ce privește modul în care procesează informațiile (de exemplu, copilul meu are un handicap, cum ar fi un handicap specific de învățare (de exemplu, dislexie, disgrafie, discalculie) sau un handicap senzorial, cum ar fi orbirea sau deficiența vizuală, surditatea sau deficiența de auz? Sau copilul meu are o diferență de învățare care nu este o dizabilitate, dar care afectează modul în care îmi procesează copilul sau are o informație de învățare?)
Timpul post: 03-2021 septembrie