Învățare digitalăeste folosit în acest ghid pentru a se referi la învățarea care valorifică instrumente și resurse digitale, indiferent de locul în care are loc.
Tehnologia și instrumentele digitale pot ajuta copilul dumneavoastră să învețe în moduri care funcționează pentru el. Aceste instrumente pot contribui la schimbarea modului în care este prezentat conținutul și cum este evaluată învățarea. Ele pot personaliza instruirea în funcție de ceea ce îl va ajuta pe copilul dumneavoastră să învețe.
Timp de decenii, majoritatea sălilor de clasă americane au adoptat o abordare universală a instruirii, predând elevului obișnuit și ignorând în mare măsură unicitatea fiecărui cursant.Tehnologie educaționalăne poate îndruma spre satisfacerea nevoilor fiecărui elev și oferirea de sprijin adaptat punctelor forte și intereselor fiecărui elev.
Pentru a personaliza învățarea, experiențele și resursele de învățare oferite ar trebui să fie flexibile și să se adapteze și să dezvolte abilitățile copilului dumneavoastră. Dumneavoastră vă cunoașteți cel mai bine copilul. Colaborarea cu profesorii copilului dumneavoastră pentru a-i ajuta să înțeleagă nevoile copilului dumneavoastră poate contribui la învățarea personalizată a acestuia. Secțiunile de mai jos prezintă abordări bazate pe tehnologie care pot ajuta la personalizarea educației copilului dumneavoastră.
Învățarea personalizată este o abordare educațională care adaptează experiențele de învățare la punctele forte, nevoile, abilitățile și interesele fiecărui elev.
Instrumentele digitale pot oferi multiple modalități de a implica copilul în învățarea personalizată. Elevii pot fi motivați să învețe în moduri diferite, iar o gamă largă de factori pot influența implicarea și eficacitatea învățării. Aceștia includ:
• relevanță (de exemplu, își poate imagina copilul meu că ar putea folosi această abilitate în afara școlii?),
• interes (de exemplu, copilul meu este entuziasmat de acest subiect?),
• cultură (de exemplu, învățarea copilului meu se leagă de cultura pe care o experimentează în afara școlii?),
• limbaj (de exemplu, sarcinile care îi sunt date copilului meu ajută la dezvoltarea vocabularului, mai ales dacă engleza nu este limba maternă a copilului meu?),
Acest lucru poate folosi Qomotastaturi pentru elevii din sala de clasăpentru a ajuta elevul să se implice în sala de clasă.
• cunoștințe de bază (de exemplu, poate fi acest subiect legat de ceva ce copilul meu știe deja și pe care poate dezvolta?) și
• diferențe în modul în care procesează informațiile (de exemplu, are copilul meu o dizabilitate, cum ar fi o dizabilitate specifică de învățare (de exemplu, dislexie, disgrafie, discalculie) sau o dizabilitate senzorială, cum ar fi orbire sau deficiență de vedere, surditate sau deficiență de auz? Sau are copilul meu o diferență de învățare care nu este o dizabilitate, dar care afectează modul în care copilul meu procesează sau accesează informațiile?)
Data publicării: 03 septembrie 2021