Interacțiunea de afișare în clasă este o pierdere de timp?

Interacțiune în clasă

 

Odată cu dezvoltarea informatizării educaționale, cabinele video multimedia de predare mobilă sunt utilizate pe scară largă în sălile de clasă pentru a ajuta profesorii să afișeze documente de predare, etc. Ce crezi despre asta?

Editorul consideră personal că este greșit ca profesorii să aibă o astfel de idee. Studenții ocupă poziția dominantă în clasă, iar profesorii ar trebui să joace complet subiectivității învățării elevilor și conducerii profesorilor. În calitate de profesor al poporului, ar trebui să schimbați metodele de predare și conceptele de predare ale educației tradiționale orientate către examene, să țineți cont de misiunea de a învăța și de a educa oamenii și de a-i face pe elevi să devină cu adevărat corpul principal al clasei.

În sala de învățătură tradițională, profesorii vorbesc și elevii ascultă și lipsește predarea interactivă. În sala de clasă multimedia cu cabine video, profesorii pot afișa materiale relevante, cum ar fi planuri de lecție, exemplare de predare, etc. Pe stand, în timp ce predau cunoștințe și afișează puncte de cunoștințe, astfel încât elevii să poată înțelege mai bine punctele de cunoaștere.

În sălile de clasă trecute, profesorii au fost cufundați în atmosfera de predare a clasei. După ce a avut un Cameră de document video, profesorii pot spăla și afișa materiale relevante, cum ar fi planurile de lecții și exemplarele de predare pe stand, în timp ce predau cunoștințe și arată puncte de cunoștințe, astfel încât elevii să poată mai bine punctele de cunoaștere.

În predarea demonstrativă, profesorul poate folosiVizualizator wirelesssă meargă pe podium și să afișăm temele studenților sau să lucreze sub stand. Susține predarea de comparație pe două ecrane sau pe patru ecrane, iar studenții pot vedea clar conținutul prezentat. Urmăriți munca colegilor de clasă și motivați -vă să vă îmbunătățiți.

Nu numai că, software -ul de adnotare a imaginii care acceptă cabina wireless poate înlocui perfect tabloul de negru. Profesorul poate adăuga, copia, tăia, lipi și alte operațiuni pe conținutul afișat, cum ar fi imagini, text, linii, dreptunghiuri, elipse etc., economisind timp și efort. Inima.

Studenții dezvoltă oameni și sunt într -o poziție dominantă. Profesorii sunt ghidurile și promotorii învățării elevilor. Aceștia ar trebui să învețe elevii cum să învețe în clasă, mai degrabă decât să insufle cunoștințe elevilor.

Prin urmare, sala de clasă ar trebui să fie dominată de studenți, iar predarea interactivă poate realiza acest lucru. Ceea ce trebuie să facă profesorii este să ghideze elevii să învețe și să -și îmbunătățească capacitatea de învățare autonomă. Deci, ce crezi?


Timpul post: 10-2022 iunie

Trimiteți -ne mesajul dvs.:

Scrieți -vă mesajul aici și trimiteți -ne