Interacțiunea cu afișajul în clasă este o pierdere de timp?

Interacțiunea în clasă

 

Odată cu dezvoltarea informatizării educaționale, cabinele video multimedia mobile pentru predare sunt utilizate pe scară largă în sălile de clasă pentru a ajuta profesorii să afișeze documente didactice etc. Cu toate acestea, unii profesori consideră că afișarea predării în sala de clasă va întârzia progresul predării și nu este nimic mai mult decât o pierdere de timp. Ce părere aveți despre asta?

Editorul personal consideră că este greșit ca profesorii să aibă o astfel de idee. Elevii ocupă poziția dominantă în sala de clasă, iar profesorii ar trebui să pună pe deplin în valoare subiectivitatea învățării elevilor și conducerea profesorilor. Ca profesor al poporului, ar trebui să schimbi metodele de predare și conceptele de predare ale educației tradiționale orientate spre examene, să ții cont de misiunea de a preda și educa oamenii și să-i faci pe elevi să devină cu adevărat corpul principal al clasei.

În sala de clasă tradițională, profesorii vorbesc, iar elevii ascultă, existând o lipsă de predare interactivă. În sala de clasă multimedia cu cabine video, profesorii pot afișa materiale relevante, cum ar fi planuri de lecție, exemple didactice etc., în timp ce predau cunoștințe și afișează puncte de cunoaștere, astfel încât elevii să poată înțelege mai bine punctele de cunoaștere.

În trecut, în sălile de clasă, profesorii erau cufundați în atmosfera de predare din clasă. După ce aveau o cameră video pentru documente, profesorii pot spăla și expune materiale relevante, cum ar fi planuri de lecție și exemple didactice, pe stand, în timp ce predau cunoștințe și arată puncte de cunoaștere, astfel încât elevii să poată înțelege mai bine punctele de cunoaștere.

În cadrul predării demonstrative, profesorul poate folosivizualizator wirelesssă coboare de pe podium și să afișeze temele sau lucrările elevilor sub cabină. Acesta permite predarea comparativă pe două sau patru ecrane, iar elevii pot vedea clar conținutul prezentat. Urmărește munca colegilor tăi și motivează-te să te perfecționezi.

Nu numai atât, software-ul de adnotare a imaginilor care este compatibil cu cabina wireless poate înlocui perfect tabla. Profesorul poate adăuga, copia, tăia, lipi și efectua alte operațiuni asupra conținutului afișat, cum ar fi imagini, text, linii, dreptunghiuri, elipse etc., economisind timp și efort. Inimă.

Elevii sunt persoane care dezvoltă și ocupă o poziție dominantă. Profesorii sunt ghizii și promotorii învățării elevilor. Ei ar trebui să-i învețe pe elevi cum să învețe în sala de clasă, mai degrabă decât să le insufle cunoștințe.

Prin urmare, sala de clasă ar trebui să fie dominată de elevi, iar predarea interactivă poate realiza acest lucru. Ceea ce trebuie să facă profesorii este să-i îndrume pe elevi să învețe și să-și îmbunătățească capacitatea de învățare autonomă. Deci, ce părere aveți?


Data publicării: 10 iunie 2022

Trimite-ne mesajul tău:

Scrie mesajul tău aici și trimite-l nouă