Clickeresunt dispozitive individuale de răspuns în care fiecare elev are o telecomandă ce le permite să răspundă rapid și anonim la întrebările prezentate în clasă. Clickerele sunt folosite acum în multe săli de clasă caînvățare activăcomponentă a cursurilor. Termeni precum sisteme de răspuns personal sunt folosiți și pentru a descrie dispozitivele de tip clicker, adesea în mediile de training corporative. Însă, așa cum s-a menționat mai sus, deoarece acesta este numele unei anumite mărci, poate fi confuz. În scopul acestui ghid, le vom numi pur și simplu clicker.
UPentru a utiliza un interogator tradițional, trebuie mai întâi să instalați un sistem software pe computerul din clasă pentru a gestiona datele introduse de interogator. Receptorul de semnal (infraroșu sau radiofrecvență) este apoi conectat la același computer, iar răspunsul la clic este trimis către receptorul de semnal respectiv.
În clasă, odată ce profesorul pune o întrebare și elevul dă clic pe răspunsul său, selecția este trimisă către un receptor unde software-ul tabelează datele și afișează și înregistrează rezultatele. Rezultatele sunt anonime, dar profesorii pot vedea ce elev a oferit ce răspuns prin asocierea răspunsului cu numărul de serie al unui anumit dispozitiv sau dispozitiv. Este util să configurați un al doilea ecran și să îl conectați la un computer, astfel încât rezultatele să poată fi prezentate în clasă pentru ca toți elevii să le poată revizui. Întrucât multe săli de curs au deja ecrane de un anumit tip, implementarea este simplă.
Pentru sistemele mai moderne care utilizează dispozitivele personale ale elevilor, nu este necesar niciun software sau echipament receptor. Însă elevii trebuie să își aducă propriul dispozitiv, să descarce aplicația corespunzătoare și să se conecteze la o rețea WiFi. Desigur, același sistem trebuie configurat pe dispozitivul profesorului pentru a permite elevilor să participe la curs, chiar și în medii mixte și de învățământ la distanță. Robotele telefonice din sălile de clasă pot fi acum folosite nu doar pentru întrebări cu variante multiple de răspuns, alfanumerice și cu răspunsuri da/nu;QOMOSistem de răspuns QRF997Cu recunoașterea vorbirii, elevii pot folosi chiar și telecomenzi pentru teste și chestionare, economisind astfel timp profesorilor în timpul procesului de notare.
Data publicării: 06 ian. 2023