Sistemul educațional actual nu este echipat pentru a forma caracterul elevilor noștri

„Este responsabilitatea profesorilor și a instituțiilor să-i instruiască pe elevi și să-i pregătească pentru a participa la construirea națiunii, ceea ce ar trebui să fie unul dintre principalele obiective ale educației”: Judecătorul Ramana

Judecătorul N.V. Ramana, cel mai înalt judecător al Curții Supreme, al cărui nume a fost recomandat duminică, pe 24 martie, de CJI SA Bobde ca următorul președinte al Curții Supreme a Indiei, a pictat o imagine sumbră a sistemului educațional predominant în țară, afirmând că „nu este echipat pentru a forma caracterul elevilor noștri” și că acum totul se rezumă la o „cursă electorală”.

Judecătorul Ramana a ținut virtual discursul de deschidere al Universității Naționale de Drept Damodaram Sanjivayya (DSNLU) din Vishakapatnam, Andhra Pradesh, duminică seara.

„Sistemul educațional nu este în prezent echipat pentru a forma caracterul studenților noștri, pentru a dezvolta o conștiință socială și o responsabilitate. Studenții sunt adesea prinși în această cursă frenetică. Prin urmare, cu toții ar trebui să depunem un efort colectiv pentru a restructura sistemul educațional și a ne asigura că studenții pot avea perspectiva corectă asupra carierei și a vieții lor în afara ei”, a spus el într-un mesaj adresat corpului profesoral al colegiului.

„Este responsabilitatea profesorilor și a instituțiilor să-i instruiască pe elevi și să-i pregătească să participe la construirea națiunii, ceea ce ar trebui să fie unul dintre principalele obiective ale educației. Aceasta mă aduce la ceea ce cred că ar trebui să fie scopul suprem al educației. Este de a combina percepția și răbdarea, emoția și intelectul, substanța și morala. După cum a spus Martin Luther King Junior, citez - funcția educației este de a învăța pe cineva să gândească intens și să gândească critic. Inteligența plus caracterul acesta este scopul adevăratei educații”, a declarat judecătorul Ramana.

Judecătorul Ramana a remarcat, de asemenea, că există multe facultăți de drept sub standarde în țară, ceea ce reprezintă o tendință foarte îngrijorătoare. „Sistemul judiciar a luat act de acest lucru și încearcă să îl corecteze”, a spus el.

Este adevărat că adăugarea mai multor echipamente educaționale inteligente contribuie la construirea unei săli de clasă inteligente. De exemplu,touch screen, sistem de răspuns al publiculuişicameră pentru documente.

„Avem peste 1500 de facultăți de drept și școli de drept în țară. Aproape 150.000 de studenți absolvă aceste universități, inclusiv cele 23 de universități naționale de drept. Acesta este un număr cu adevărat uimitor. Aceasta demonstrează că ideea că profesia juridică este o profesie pentru bogați se apropie de sfârșit, iar oameni din toate categoriile sociale intră acum în această profesie datorită numărului de oportunități și a disponibilității tot mai mari a educației juridice în țară. Dar, așa cum se întâmplă adesea, «calitatea, mai degrabă decât cantitatea». Vă rog să nu interpretați greșit acest lucru, dar ce proporție dintre absolvenții proaspăt absolvenți de facultate sunt de fapt pregătiți sau pregătiți pentru profesie? Aș crede că mai puțin de 25%. Acesta nu este în niciun caz un comentariu despre absolvenți înșiși, care posedă cu siguranță atributele necesare pentru a fi avocați de succes. Mai degrabă, este un comentariu despre numărul mare de instituții de învățământ juridic sub standarde din țară, care sunt colegii doar de nume”, a spus el.

„Una dintre consecințele calității slabe a educației juridice din țară este creșterea explozivă a numărului de cauze nerezolvate. Există aproape 3,8 crore de cazuri în așteptare în toate instanțele din India, în ciuda numărului mare de avocați din țară. Desigur, acest număr trebuie privit în contextul populației Indiei, care este de aproximativ 130 de crore de locuitori. De asemenea, demonstrează încrederea pe care oamenii o au în sistemul judiciar. De asemenea, trebuie să ținem cont de faptul că și cazurile care sunt intentate abia ieri devin parte a statisticilor privind cauzele nerezolvate”, a declarat judecătorul Ramana.

Sistemul educațional


Data publicării: 03 septembrie 2021

Trimite-ne mesajul tău:

Scrie mesajul tău aici și trimite-l nouă