„Este responsabilitatea cadrelor didactice și a instituțiilor să formeze elevii și să-i pregătească să participe la construirea națiunii, care ar trebui să fie unul dintre obiectivele principale ale educației”: Justiția Ramana
Cel mai înalt judecător al Curții Supreme de Justiție NV Ramana, al cărui nume a fost, pe 24 martie, recomandat de CJI SA Bobde ca următor judecător șef al Indiei, a pictat duminică o imagine sumbră a sistemului de învățământ care predomină în țară, spunând că „este nu sunt echipate pentru a construi caracterul elevilor noștri” și acum totul este despre „rasa șobolanilor”.
Judecătorul Ramana a susținut virtual discursul de convocare a Universității Naționale de Drept Damodaram Sanjivayya (DSNLU) în Vishakapatnam, Andhra Pradesh, duminică seara.
„Sistemul de învățământ nu este în prezent echipat pentru a construi caracterul elevilor noștri, pentru a dezvolta o conștiință și responsabilitate socială.Elevii sunt adesea prinși în cursa șobolanilor.Prin urmare, toți ar trebui să depunem un efort colectiv pentru a reînnoi sistemul educațional pentru a ne asigura că studenții pot avea o perspectivă corectă asupra carierei și vieții lor în afară”, a spus el într-un mesaj adresat facultății de predare a colegiului.
„Este responsabilitatea cadrelor didactice și a instituțiilor să formeze elevii și să-i pregătească să participe la construirea națiunii, care ar trebui să fie unul dintre obiectivele principale ale educației.Acest lucru mă duce la ceea ce cred că ar trebui să fie scopul final al educației.Este de a combina percepția și răbdarea, emoția și intelectul, substanța și morala.După cum a spus Martin Luther King Junior, citez – funcția educației este de a învăța să gândească intens și să gândească critic.Inteligența plus caracterul care este scopul adevăratei educații”, a spus judecătorul Ramana
Judecătorul Ramana a remarcat, de asemenea, că există multe colegii de drept sub standardele din țară, ceea ce este o tendință foarte îngrijorătoare.„Judiciare a luat notă de acest lucru și încearcă să corecteze același lucru”, a spus el.
Este adevărat să adăugați mai multe echipamente educaționale inteligente pentru a ajuta la construirea unei săli de clasă inteligente.De exemplu, celtouch screen, sistemul de răspuns al publiculuișicamera pentru documente.
„Avem peste 1500 de facultăți de drept și facultăți de drept în țară.Aproape 1,50 lakh studenți absolvă aceste universități, inclusiv cele 23 de universități naționale de drept.Acesta este un număr cu adevărat uluitor.Acest lucru demonstrează că conceptul că profesia de avocat este profesia unui om bogat se apropie de sfârșit, iar oameni din toate categoriile sociale intră acum în profesie din cauza numărului de oportunități și a disponibilității tot mai mari de educație juridică în țară.Dar, așa cum se întâmplă adesea, „calitate, peste cantitate”.Vă rog să nu luați greșit acest lucru, dar ce proporție de absolvenți proaspăt ieșiți din facultate sunt de fapt pregătiți sau pregătiți pentru profesie?Aș crede că mai puțin de 25 la sută.Acesta nu este în niciun caz un comentariu asupra absolvenților înșiși, care posedă cu siguranță atributele necesare pentru a fi avocați de succes.Mai degrabă, este un comentariu asupra numărului mare de instituții de învățământ juridice substandard din țară, care sunt colegii doar în nume”, a spus el.
„Una dintre consecințele calității proaste a învățământului juridic din țară este explozia de dependență în țară.Există aproape 3,8 milioane de cazuri pe rol în toate instanțele din India, în ciuda unui număr mare de avocați din țară.Desigur, acest număr trebuie privit în contextul populației de aproximativ 130 de milioane a Indiei.De asemenea, arată credința că oamenii se odihnesc în justiție.De asemenea, trebuie să ținem cont de faptul că și cazurile care sunt conduse abia ieri devin parte a statisticii privind pendința”, a spus judecătorul Ramana.
Ora postării: 03-sept-2021