În calitate de profesor, întâmpinați aceste probleme la clasă?De exemplu, elevii adorm, vorbesc între ei și joacă jocuri în clasă.Unii elevi spun chiar că clasa este prea plictisitoare.Deci, ce ar trebui să facă profesorii în această situație de predare?
În fața acestei probleme, personal cred că profesorii ar trebui să-și îmbunătățească propria calitate, să stabilească o viziune corectă asupra educației, să folosească interacțiunea în clasă pentru a îmbunătăți inițiativa de învățare a elevilor și a promova dezvoltarea elevilor.
Elevii sunt oameni cu conștiință independentă.Dacă își exprimă opiniile direct profesorilor în clasă, profesorii ar trebui să privească problemele prin fenomene.Metodele tradiționale de predare nu mai sunt potrivite pentru sălile de clasă cu dezvoltarea rapidă a societății.Astfel, profesorii ar trebui să facă față problemei și să își ajusteze metodele de predare în timp.
În clasă, profesorii ar trebui să se concentreze asupra elevilor.Înainte de curs, jocurile și divertismentul pot fi interacționate corespunzător.De exemplu, utilizarea clasei inteligenteclickere vocalea juca jocul de a apuca plicuri roșii poate trezi pe deplin entuziasmul elevilor în învățare.La începutul orei, mobilizați pe deplin entuziasmul elevilor de a învăța, poate crea mai bine o atmosferă de clasă.
În timpul orei, profesorii pot interacționa în mod corespunzător cu elevii, pot juca pe deplin rolul principal al elevilor, pot desfășura chestionare de cunoștințe cu elevii utilizând clicuri interactive și pot stimula elevii să ia inițiativa răspunzând tuturor membrilor, răspunzând aleatoriu, Rush și alegerea. cineva să răspundă.Entuziasmul pentru învățare îi încurajează pe elevi să răspundă la întrebări cu îndrăzneală și proactiv.
După răspuns, fundalul clickerului afișează automat rezultatele răspunsurilor elevilor și generează unclickerraport, care permite elevilor să cunoască decalajul de învățare dintre colegii lor, să concureze continuu în competiție și să se motiveze reciproc pentru a crește.profesorii pot ajusta planul de predare conform raportului pentru a îmbunătăți mai bine predarea la clasă.
În procesul de predare, profesorii trebuie să joace un rol principal, să respecte poziția dominantă a elevilor, să inspire și să inducă elevii și să mobilizeze constant entuziasmul, inițiativa și creativitatea elevilor în învățare.
Ora postării: 26-mai-2022